Binnen Multi-Club hebben we het project Multi Music, vanuit dit project kunnen jongeren vanaf 12 jaar t/m 27 jaar zanglessen volgen, meedoen met karaoke jams en workshops volgen. Muziek is belangrijk, hieronder lees je waarom!
|
Het belang van muziek voor jongeren
Muziek speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van jongeren. Het is niet alleen een vorm van vermaak, maar ook een krachtig hulpmiddel voor emotionele en sociale groei. Jongeren kunnen door muziek hun gevoelens uiten en verwerken, wat hen helpt om een beter begrip van zichzelf en hun omgeving te krijgen. Dit proces van zelfontdekking is essentieel in een fase waarin identiteitsvorming centraal staat. Muziek biedt een veilige uitlaatklep voor emoties, wat kan bijdragen aan een positieve mentale gezondheid. Daarnaast bevordert muziek de sociale interactie onder jongeren. Samen muziek maken, of het nu in een band, koor of tijdens muzieklessen is, creëert een gevoel van gemeenschap en verbondenheid. Dit sociale aspect is van groot belang, vooral in een tijd waarin jongeren vaak met isolatie en eenzaamheid worden geconfronteerd. Door samen te werken aan muzikale projecten leren ze niet alleen samenwerken, maar ontwikkelen ze ook belangrijke sociale vaardigheden zoals communicatie en empathie. Muziekeducatie biedt jongeren ook de kans om creatief te zijn. Het stimuleren van creativiteit is van groot belang voor de ontwikkeling van probleemoplossend vermogen en innovatief denken. Jongeren worden aangemoedigd om buiten de gebaande paden te denken en nieuwe ideeën te verkennen, wat hen voorbereidt op verschillende uitdagingen in het leven. Bovendien kan het leren bespelen van een instrument of het componeren van muziek hun zelfvertrouwen een boost geven, wat van invloed is op andere aspecten van hun leven. |
Muziek als therapie?
In de context van muziektherapie heeft muziek een therapeutische waarde die jongeren kan helpen bij het omgaan met stress, angst en andere emotionele problemen. Muziektherapie kan jongeren een gevoel van controle en stabiliteit bieden, wat cruciaal is in een wereld die vaak overweldigend kan zijn. Door de kracht van muziek kunnen ze leren om hun emoties te reguleren en beter te navigeren door de uitdagingen van het opgroeien. Kortom, het belang van muziek voor jongeren reikt verder dan enkel de entertainmentwaarde. Het biedt emotionele ondersteuning, bevordert sociale interactie, stimuleert creativiteit en heeft therapeutische voordelen. Het investeren in muziekeducatie en -therapie kan jongeren helpen om niet alleen betere muzikanten te worden, maar ook veerkrachtige en goed aangepaste individuen. Het is essentieel dat we de rol van muziek in het leven van jongeren blijven erkennen en ondersteunen. |
Multi Music Zangles
Door het volgen van zanglessen, leer je specifieke stem- en zangtechnieken.
Stem- en zangtechnieken zijn essentieel voor het ontwikkelen van een krachtige en expressieve stem. Voor jongeren die geïnteresseerd zijn in muziek, zijn deze technieken niet alleen belangrijk voor het zingen, maar ook voor het spreken en communiceren. Het begrijpen van de basisprincipes van stemgebruik kan helpen bij het verbeteren van de klankkwaliteit en het vergroten van het zelfvertrouwen op het podium. Wanneer jongeren zich bewust worden van hun stem, leren zij hoe zij deze effectief kunnen inzetten in verschillende muzikale contexten.
Een van de fundamenten van goede zangtechniek is ademhaling. Het beheersen van de ademhaling is cruciaal voor het ondersteunen van de stem. Jongeren kunnen leren om hun middenrif te gebruiken in plaats van alleen de borstkas. Dit zorgt voor een diepere en stabielere ademhaling, wat leidt tot een betere toonkwaliteit en langere zinnen zonder onderbreking. Oefeningen zoals het 'ademhalen in vier tijden' kunnen helpen om deze vaardigheid te ontwikkelen en jongeren bewust te maken van hun ademhalingspatronen.
Daarnaast is het belangrijk om aandacht te besteden aan de resonantie van de stem. Resonantie betreft het versterken van stemgeluid door de juiste positie van de mond, lippen en keel. Jongeren kunnen experimenteren met verschillende klanken en posities om te ontdekken welke geluiden zij kunnen produceren. Het gebruik van een spiegel kan hen helpen om hun mond- en kaakbewegingen te observeren, waardoor ze hun techniek verder kunnen verfijnen. Het ontwikkelen van resonantie draagt bij aan een rijkere en vollere klank.
Vocal warm-ups zijn een andere belangrijke component van stemtechniek. Het uitvoeren van specifieke oefeningen helpt de stemspieren op te warmen en voorkomt blessures. Jongeren kunnen eenvoudige oefeningen doen zoals liptrillers, sirenes en toonladders. Deze activiteiten stimuleren niet alleen de stemspieren, maar ook de flexibiliteit en het bereik van de stem. Door regelmatig te oefenen, kunnen jongeren hun zangvaardigheden verbeteren en meer controle krijgen over hun stem.
Tot slot is het belangrijk om het muzikale aspect van zangtechnieken niet te vergeten. Het interpreteren van muziek en het emotioneel overbrengen van een lied is een kunst op zich. Jongeren moeten leren hoe ze hun stem kunnen gebruiken om de boodschap van een nummer over te brengen. Dit kan door het ontwikkelen van een gevoel voor dynamiek, frasering en expressie. Het combineren van technische vaardigheden met muzikale interpretatie zal jongeren helpen om niet alleen betere zangers te worden, maar ook meer zelfverzekerde performers.
Stem- en zangtechnieken zijn essentieel voor het ontwikkelen van een krachtige en expressieve stem. Voor jongeren die geïnteresseerd zijn in muziek, zijn deze technieken niet alleen belangrijk voor het zingen, maar ook voor het spreken en communiceren. Het begrijpen van de basisprincipes van stemgebruik kan helpen bij het verbeteren van de klankkwaliteit en het vergroten van het zelfvertrouwen op het podium. Wanneer jongeren zich bewust worden van hun stem, leren zij hoe zij deze effectief kunnen inzetten in verschillende muzikale contexten.
Een van de fundamenten van goede zangtechniek is ademhaling. Het beheersen van de ademhaling is cruciaal voor het ondersteunen van de stem. Jongeren kunnen leren om hun middenrif te gebruiken in plaats van alleen de borstkas. Dit zorgt voor een diepere en stabielere ademhaling, wat leidt tot een betere toonkwaliteit en langere zinnen zonder onderbreking. Oefeningen zoals het 'ademhalen in vier tijden' kunnen helpen om deze vaardigheid te ontwikkelen en jongeren bewust te maken van hun ademhalingspatronen.
Daarnaast is het belangrijk om aandacht te besteden aan de resonantie van de stem. Resonantie betreft het versterken van stemgeluid door de juiste positie van de mond, lippen en keel. Jongeren kunnen experimenteren met verschillende klanken en posities om te ontdekken welke geluiden zij kunnen produceren. Het gebruik van een spiegel kan hen helpen om hun mond- en kaakbewegingen te observeren, waardoor ze hun techniek verder kunnen verfijnen. Het ontwikkelen van resonantie draagt bij aan een rijkere en vollere klank.
Vocal warm-ups zijn een andere belangrijke component van stemtechniek. Het uitvoeren van specifieke oefeningen helpt de stemspieren op te warmen en voorkomt blessures. Jongeren kunnen eenvoudige oefeningen doen zoals liptrillers, sirenes en toonladders. Deze activiteiten stimuleren niet alleen de stemspieren, maar ook de flexibiliteit en het bereik van de stem. Door regelmatig te oefenen, kunnen jongeren hun zangvaardigheden verbeteren en meer controle krijgen over hun stem.
Tot slot is het belangrijk om het muzikale aspect van zangtechnieken niet te vergeten. Het interpreteren van muziek en het emotioneel overbrengen van een lied is een kunst op zich. Jongeren moeten leren hoe ze hun stem kunnen gebruiken om de boodschap van een nummer over te brengen. Dit kan door het ontwikkelen van een gevoel voor dynamiek, frasering en expressie. Het combineren van technische vaardigheden met muzikale interpretatie zal jongeren helpen om niet alleen betere zangers te worden, maar ook meer zelfverzekerde performers.
Muziekcompositie en songwriting
In de schoolvakanties zijn er speciale workshops op het gebied van muziekcompositie en songwriting.
Muziekcompositie en songwriting zijn essentiële vaardigheden die jongeren in staat stellen hun emoties en gedachten uit te drukken. Het proces van het creëren van muziek kan variëren van het schrijven van songteksten tot het componeren van melodieën en harmonieën. Voor veel jongeren biedt dit een uitlaatklep voor hun creativiteit en een manier om hun persoonlijke ervaringen te delen. Het begrijpen van de basisprincipes van muziekcompositie kan hen helpen hun unieke stem te ontwikkelen en vertrouwen op te bouwen in hun muzikale vaardigheden.
Een belangrijk aspect van muziekcompositie is het structureren van een nummer. Jongeren leren vaak de verschillende onderdelen van een lied, zoals coupletten, refreinen en bruggen. Deze elementen helpen bij het opbouwen van spanning en het creëren van een herkenbare structuur. Daarnaast kunnen ze zich verdiepen in verschillende stijlen en genres, wat hen in staat stelt hun muzikale identiteit te verkennen. Door te experimenteren met verschillende vormen, kunnen ze ontdekken wat het beste bij hen past.
Songwriting omvat ook het schrijven van teksten die resoneren met de luisteraar. Jongeren worden aangemoedigd om hun eigen verhalen en gevoelens te vertalen in woorden. Dit proces kan therapeutisch zijn, omdat het hen helpt om hun gedachten en emoties te verwerken. Het kan ook leiden tot het ontwikkelen van empathie, aangezien ze leren om zich in te leven in de ervaringen van anderen. Het schrijven van songteksten kan een krachtig middel zijn om verbinding te maken met een breder publiek.
Naast de creatieve aspecten, is het belangrijk om technische vaardigheden te ontwikkelen die de compositie ondersteunen. Dit omvat het leren van muziektheorie, het begrijpen van akkoorden en het gebruik van verschillende instrumenten. Jongeren kunnen profiteren van het gebruik van technologie, zoals muzieksoftware en apps, die hen helpen bij het opnemen en bewerken van hun muziek. Door deze vaardigheden te combineren, kunnen ze hun ideeën effectiever omzetten in volwaardige composities.
Tot slot kan muziekcompositie en songwriting een waardevolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden en samenwerking. Jongeren kunnen samenwerkingen aangaan met andere muzikanten, wat niet alleen hun muzikale vaardigheden verbetert, maar ook hun vermogen om te communiceren en samen te werken. Het delen van hun werk met anderen, of het nu gaat om optredens of het delen van muziek op sociale media, kan hen helpen om zelfvertrouwen op te bouwen en een gevoel van gemeenschap te creëren binnen de muziekscene.
In de schoolvakanties zijn er speciale workshops op het gebied van muziekcompositie en songwriting.
Muziekcompositie en songwriting zijn essentiële vaardigheden die jongeren in staat stellen hun emoties en gedachten uit te drukken. Het proces van het creëren van muziek kan variëren van het schrijven van songteksten tot het componeren van melodieën en harmonieën. Voor veel jongeren biedt dit een uitlaatklep voor hun creativiteit en een manier om hun persoonlijke ervaringen te delen. Het begrijpen van de basisprincipes van muziekcompositie kan hen helpen hun unieke stem te ontwikkelen en vertrouwen op te bouwen in hun muzikale vaardigheden.
Een belangrijk aspect van muziekcompositie is het structureren van een nummer. Jongeren leren vaak de verschillende onderdelen van een lied, zoals coupletten, refreinen en bruggen. Deze elementen helpen bij het opbouwen van spanning en het creëren van een herkenbare structuur. Daarnaast kunnen ze zich verdiepen in verschillende stijlen en genres, wat hen in staat stelt hun muzikale identiteit te verkennen. Door te experimenteren met verschillende vormen, kunnen ze ontdekken wat het beste bij hen past.
Songwriting omvat ook het schrijven van teksten die resoneren met de luisteraar. Jongeren worden aangemoedigd om hun eigen verhalen en gevoelens te vertalen in woorden. Dit proces kan therapeutisch zijn, omdat het hen helpt om hun gedachten en emoties te verwerken. Het kan ook leiden tot het ontwikkelen van empathie, aangezien ze leren om zich in te leven in de ervaringen van anderen. Het schrijven van songteksten kan een krachtig middel zijn om verbinding te maken met een breder publiek.
Naast de creatieve aspecten, is het belangrijk om technische vaardigheden te ontwikkelen die de compositie ondersteunen. Dit omvat het leren van muziektheorie, het begrijpen van akkoorden en het gebruik van verschillende instrumenten. Jongeren kunnen profiteren van het gebruik van technologie, zoals muzieksoftware en apps, die hen helpen bij het opnemen en bewerken van hun muziek. Door deze vaardigheden te combineren, kunnen ze hun ideeën effectiever omzetten in volwaardige composities.
Tot slot kan muziekcompositie en songwriting een waardevolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden en samenwerking. Jongeren kunnen samenwerkingen aangaan met andere muzikanten, wat niet alleen hun muzikale vaardigheden verbetert, maar ook hun vermogen om te communiceren en samen te werken. Het delen van hun werk met anderen, of het nu gaat om optredens of het delen van muziek op sociale media, kan hen helpen om zelfvertrouwen op te bouwen en een gevoel van gemeenschap te creëren binnen de muziekscene.
EVENTS 2024
|
For The Future talentenjacht
Jongerenplatform Young Movement in samenwerking met het jongerenwerk organiseren op zaterdag 24 februari 2024 de eerste For The Future talentenjacht in Theater de Glasbak voor jongeren uit Almere. Young Movement staat voor en door jongeren en zijn inhoudelijk en uitvoerend verantwoordelijk voor het talentenjacht. De aanmeldingen zijn snel binnen gelopen, er zijn nog enkele plekken beschikbaar. De eerste prijs is een Young Movement waardecheque van 500 euro, de tweede prijs 250 euro en de derde prijs 150 euro. Een waardecheque kan gebruikt worden voor bijvoorbeeld muziekinstrumenten of een muziekcursus. Alle deelnemers krijgen nazorg vanuit het jongerenwerk en zullen gestimuleerd worden om eventueel door te stromen naar een muziekproject, workshop of zelfs een opleding. Aanmelden en meer informatie kan via de website www.youngmovement.nl Contactpersonen: Annemarie Mikkers & Bastian Pattipeiluhu Email: [email protected] / [email protected] 
YM 4THEFUTURE Talentenjacht
De eerste 4TheFuture Talentenjacht van Young Movement is goed bezocht. Er was een mooie vriendschappelijke strijd tussen de muzikale talenten die mee deden. De jury had het moeilijk om de 3e en 2e plaats te bepalen, maar uiteindelijk is KayKay (rap) 2e geworden en Dewi (zang) 3e. Over de 1e plaats was de jury het unaniem eens, de live band Crossroad heeft het talentenjacht gewonnen. Zij hebben een energiek optreden neergezet in de stijl van Jimi Hendrix en Queen en lieten horen en zien dat Crossroad een potentiële kandidaat is voor vele grote podia in Nederland. Inmiddels zijn alle winnaars benaderd om hun prijzen te innen en zullen we de komende tijd meer van hun zien en horen! |
Young Performers Almere Concert
Diverse organisaties slaan de handen in 1 en organiseren op zaterdag 9 maart 2024 in Theater de Glasbak een concert genaamd het Young Performers Almere concert (YPAC), met live optredens van jong talent uit Almere en omstreken. De organisaties die samen het Almere Muziek Project (AMP) vormen zijn; Smaakmakend Talenten Podium, Kunstbende Flevoland, Cultuurhuis Almere Buiten, Stichting Music Mode, Theater de Glasbak en het kinder- en jongerenwerk van de Schoor. In het kader van jeugdparticipatie en talentontwikkeling wordt er samengewerkt met het jongerenplatform Young Movement en YouNexxt (voorheen bekend als de Jongerenraad van Almere). De ambitie is om vanuit het Almere Muziek Project samen te werken om in Almere meer laagdrempelig podia en muziekprojecten te ontwikkelen waar jong talent hun heil kunnen zoeken om te groeien in hun talenten. Het AMP hoopt dat het YPAC een bron van inspiratie zal zijn voor nieuwe talenten en wil in de nabije toekomst nieuwe muziekprojecten ontwikkelen en samen met jongeren uitvoeren. Meer informatie en contactgegevens zijn te vinden op www.almeremuziek.com Contactpersoon: Bastian Pattipeiluhu Email: [email protected] of [email protected] |